Foro de Instituciones Educativas de Diseño

Jornadas de Nivel Superior GUTENBERG 2011

2011-11-03T21:48:00.007-03:00

8 y 9 de noviembre de 2011, 19 a 22 hs.

A 20 años de la creación de las Carreras de Producción Gráfica y Diseño Gráfico en GUTENBERG

Gráfica y Diseño sustentables

Las Jornadas de Nivel Superior GUTENBERG son un espacio de reflexión e intercambio de experiencias y visiones sobre la formación y la práctica profesional en los campos del diseño gráfico, la comunicación y la producción gráfica. Dirigidas a la comunidad académica de nuestras Carreras de Diseño Gráfico y Producción Gráfica, y abiertas al público y a la comunidad profesional.

Auditorio Gutenberg. Belgrano 4299

Entrada libre y gratuita con pre-inscripción en www.fundaciongutenberg.edu.ar

Más info jornadasgutenberg.blogspot.com

3ra Jornada del FIEDBA: Diseño+Sociedad

2011-10-14T15:55:00.003-03:00

Miércoles 26 de octubre, 14.00hs en el Microcine del Centro Cultural Recoleta (Junín 1930).

Conferencias a cargo de Hernán Berdichevsky y Santiago Bustelo.

El Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires (FIEDBA) invita a la 3er Jornada: Diseño+Sociedad. Dirigida a docentes, investigadores y estudiantes de diseño, la Jornada del FIEDBA representa un espacio de intercambio para promover la mejora constante en la calidad educativa.

La entrada es gratuita, con inscripción se realiza vía e-mail: foro.instituciones@gmail.com

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3ra Jornada del FIEDBA: Diseño+Sociedad

El diseño como quehacer no sólo comunica sino que suma un plus estético al hacer objetual. Cuando hablamos de objeto nos referimos a cualquier objeto susceptible de ser diseñado o mejorado vía aplicación del diseño. Sin embargo, también cumple un rol social. Este rol podemos pensarlo en cuanto a su perfil en el mismo hacer profesional, según la variable de diseño a la que nos refiramos.

El rol social del diseño aparece cuando la sociedad está afirmada como tal y ya se han establecido mecanismos de instalación y rotación objetual que facilitan el desarrollo cotidiano del hombre y la convivencia social.

Todo ser humano precisa nutrirse intelectualmente, y esta necesidad de saber también se integra con la necesidad de entretenimiento. El disfrute eidético que permite la contemplación de estas situaciones, no solo enriquece el alma y el cerebro de quién las goza, sino que da lugar posteriormente al intercambio y la comunicación social.

Vemos que en definitiva hay dos ejes que rigen todas las variables del diseño, por un lado son hechos comunicacionales concretos y por otro se manifiestan como hechos/productos sociales surgidos por y para la sociedad en la que tienen o han tenido lugar. El diseño también cumple su rol social en la capacidad de enriquecimiento estético del entorno inmediato permitiéndonos una convivencia social más agradable.

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Programa:

13:30 Acreditación

14:00 Apertura FIEDBA (a cargo de: Aníbal Menezes, Pablo Junquera y Anabella Rondina).

14:15 Conferencia Santiago Bustelo

15:15 Break

15:30 Conferencia Hernán Berdichevsky

16:30 Entrega de certificados

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14:15hs.
Diseño de Interacción, accesibilidad e inclusión
A cargo de Santiago Bustelo

El Diseño de Interacción es una nueva disciplina que comparte principios y herramientas de Diseño Industrial, Diseño Gráfico e Ingeniería de Software, dedicada al diseño de productos digitales que ofrezcan mejores experiencias para la mayor cantidad de usuarios.
En un mundo cada vez más conectado e interdependiente, los diseñadores tenemos la llave para lograr que cada producto o servicio interactivo sea usable y accesible para todas las personas, sin importar el nivel de alfabetización digital y las capacidades físicas, sensoriales, e intelectuales que tengan. Se presentarán metodologías y herramientas que permiten hoy hacer realidad esa meta, casos reales de aplicación y sus resultados, y oportunidades y desafíos que presentan las nuevas disciplinas.

Santiago Bustelo es diseñador gráfico recibido en FADU/UBA, donde también ejerció como docente. Fundador y director del estudio de diseño y desarrollo Icograma. Ha dictado presentaciones y talleres sobre Diseño de Interacción y Diseño Centrado en el Usuario en FADU/UBA, UTN y Universidad de Palermo. Entre sus clientes se encuentran Techint, Molinos, Microsoft, Banco Santander, Bumeran.com, Officenet Staples y Stanford University. Preside el capítulo local de la Asociación de Diseño de Interacción (IxDA BA) y es el coordinador de todos los capítulos latinoamericanos. Es fundador y coordinador del Movimiento de Diseño Inclusivo.

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15:30hs.
Identidad Nacional
A cargo de Hernán Berdichevsky

A partir de la Crisis argentina del 2001, surge una iniciativa. La misma tenía que ver con una coyuntura, con un momento muy crítico. La gestación y desarrollo del Proyecto "Identidad Argentina", es un buen ejemplo, para entender, una propuesta creativa, que reutiliza recursos, y aprovecha situaciones adversas, para generar otras estimulantes y prósperas. La idea de mostrar otra Argentina. La variedad, el espectro argentino. La mezcla de razas, de situaciones culturales.

Hernán Berdichevsky es socio fundador junto a Gustavo Stecher de imagen HB en el año 1995, donde desarrolla estrategias de imagen para diferentes clientes en Argentina, Chile y USa, países donde se encuentran sus oficinas. Se desempeñó como docente en UBA entre los años 1990 hasta 1999. En la actualidad reparte su tiempo entre las conferencias y su trabajo como diseñador. A finales del 2009, el estudio imagen HB ganó por concurso nacional la marca del Bicentenario Argentino.

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FIEDBA (Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires).

El FIEDBA (Foro de Instituciones educativas del Diseño de la Ciudad de Buenos Aires) se constituye desde marzo del 2007, en el marco del Nombramiento de la UNESCO, “Buenos Aires, Ciudad del Diseño”. Dicho Foro está integrado, por los representantes de las Instituciones, privadas y de orden estatal, terciarias y universitarias, que enseñan carreras de Diseño, en la Ciudad.

La misión principal de este foro es promover la mejora de la calidad académica en el diseño y el intercambio entre instituciones, abordando diversas temáticas que incumbe a las instituciones educativas.

Las instituciones: Universidad de Belgrano, Universidad Abierta Interamericana, Universidad Argentina de la Empresa, Universidad de Flores, Universidad Maimónides. Integral Taller de Arquitectura, Fundación Gutenberg, Escuela Argentina de Moda, Image Campus, Nueva Escuela de Diseño y Comunicación.

Jorge Frascara en Argentina

2011-09-06T21:29:00.003-03:00

El diseñador y profesor argentino, autor de Diseño Gráfico y Comunicación y Diseño Gráfico para la gente, visitará nuestro país en el mes de octubre, para presentar un seminario y su nuevo libro. Estará en las ciudades de Rosario, La Plata y en Buenos Aires se presentará el 7 de octubre en el CCBorges.

El seminario Nuevas fronteras del diseño se desarrolla sobre la base de su experiencia de 48 años de trabajo en Argentina, Canadá e Italia, con algunas referencias a la formación de diseñadores. Al final del seminario presentará su nuevo libro: ¿Qué es el diseño de información? que escribió con la colaboración de diez autores internacionalmente reconocidos por sus reflexiones y su práctica del diseño de comunicación.

Hasta el 10 de septiembre la inscripción a su seminario cuenta con descuentos para alumnos y docentes, para más información visitar www.seminariofrascara.net

El documental de Imagen y Sonido UBA

2011-08-26T19:12:00.003-03:00

El 1 de septiembre a las 19.00hs en el Aula Magna del Pabellón III en Cdad. Universitaria, se proyectará el documental "Prepotencia de trabajo", realizado por los estudiantes de la Carrera de Imagen y Sonido, de la FADU, UBA.

Abajo, la explicación de Eduardo Feller, Director de la Carrera:

"En Octubre de 2009, cuando se acercaba el 24º Festival de Cine de Mar del Plata, en la Carrera se acababa de crear el Centro de Producción. Como primer proyecto se decidió enviar un equipo para hacer un registro del Festival y de la presencia de la Carrera a través de los graduados que estuvieran presentando películas.

Sabiendo que siempre hay muchos alumnos dispersos por el Festival y que muchos de ellos tienen cámaras, pensamos que podíamos hacer una convocatoria para agrupar en torno del equipo del Centro de Producción a los que se quisieran prender, hacer su propio registro, y compartirlo con la Carrera, más que nada para acompañarnos mutuamente y compartir la experiencia. La idea prendió muy rápido y en pocos días eran más de 50 los alumnos que querían participar. Leyendo el catálogo vimos que había cuatro películas dirigidas por graduados y ex alumnos, pero muy pronto empezaron a aparecer más. El proyecto crecía día a día, con mucho entusiasmo, aunque resolviendo sobre la marcha sólo la mitad de las tareas necesarias. De todos modos seguimos adelante porque confiábamos en que apoyándonos entre docentes, alumnos y graduados la experiencia no podía dejar de ser buena.

Vivimos el Festival con mucha intensidad, cada día aparecían más películas, más graduados con participación relevante, se acercaban más alumnos. Todos atraídos por la movida. Finalmente resultaron ser diez las películas presentadas en las distintas secciones del Festival, pero además había graduados entre los programadores y demás miembros del Staff, comenzando por la Productora General del Festival… Hasta el autor de la parte audiovisual del show de cierre resultó ser graduado de nuestra Carrera. Con todos ellos se multiplicaron los encuentros, todos registrados por las múltiples cámaras de los alumnos. Entre los graduados, algunos alejados de la Carrera ya por muchos años, hubo siempre un gran entusiasmo por dialogar con los alumnos, por intercambiar experiencias, poniendo de relieve un sentido de pertenencia que es difícil imaginar en otras escuelas…

Casi como anécdota cabe señalar que al final del Festival, nos encontramos con que nada menos que cuatro premios y una mención quedaron en manos de graduados nuestros. Todos ellos agradecieron desde el escenario a la Carrera en la que se formaron. Fue la coronación de una presencia de la Carrera imponente a lo largo de todo el festival, que la movida sirvió para poner de relieve.

Prepotencia de Trabajo es un resumen de esa experiencia, presentando a nuestros graduados y sus trabajos desde las múltiples miradas de nuestros alumnos, registrando al mismo tiempo el propio trabajo de registro y la mirada de todos los participantes sobre la carrera que los formó o están transitando.

Una escuela se define por los profesionales que forma, este documental es una pequeña muestra de lo que somos capaces de generar. Y esperemos que sólo el primer paso de un largo recorrido".

20 becas del Politecnico di Milano

2011-08-08T10:19:00.003-03:00

El POLITECNICO DI MILANO, a través del Consorzio POLI.design, entregará 20 becas a estudiantes con meritos particulares que deseen especializar sus conocimientos y competencias en Milán para la nueva edición de 4 masters universitarios que comienzan este otoño.

Puede encontrar toda la informaciòn en el sitio: www.polidesign.net/master

Los candidatos interesados deberàn enviar su CV antes del 20 de septiembre a formazione@polidesign.net

Las becas son disponibles para participar en los siguientes masters:

MDSPI - Master in Industrial Design Engineering and Innovation 5ta edición.
El master forma diseñadores expertos, capaces de gestir el desarrollo de un nuevo producto desde la ideación hasta la producción, con particolar atecnción a aspectos tecnológicos, productivos y de costos. www.polidesign.net/mdspi
Inicio: noviembre 2011 (por una duración de 12 meses). El master se desarrolla en idioma italiano. (5 becas, 4 al 25% y 1 al 50%)

ID4A - Master en Industrial Design for Architecture 2da edición. En colaboración con Giugiaro Architettura
La estructura del master pretende combinar la experiencia derivante de dos sectores de excelencia en Italia: el diseño y la producción de componentes para la industria de la construcción. Los estudiantes adquirirán competencias especificas dentro del Diseño Industrial para la proyectación de productos para la arquitectura que combinen la calidad estético-funcional con la eficiencia productiva ya sea en condiciones industriales como ejecutivas. Todo dentro una óptica estudiada para afrontar la evolución del sector y el mercado internacional. www.polidesign.net/id4a
Inicio: febrero 2012 (por una duraciòn de 12 meses). El master se desarrolla en idioma ingles. (5 becas, 4 al 25% y 1 al 50%)

TAD - Master in Transportation & Automobile Design 4ta Edición. En colaboración con Volkswagen Group.
El master forma diseñadores en grado de afrontar temas complejos de proyectación para el sistema de mobilidad, analizando los aspectos tecnologicos y productivos, así como las variantes ambientales, ergonómicas y de marketing. www.polidesign.net/cardesign
Inicio: Marzo 2012. (Duraciòn de 12 meses). El master se desarrolla en Italiano e Ingles. (5 becas, 4 al 25% e 1 al 50%)

Master in Yacht design – 11va edición. En colaboarción con la Università degli Studi di Genova. El Master proporciona los instrumentos para gestir un recorrido proyectual y constructivo de una embarcación a vela y a motor. www.polidesign.net/myd
Inicio: Marzo 2012 (duraciòn 12 months). El master se desarrolla en Italiano e Ingles. (5 becas, 4 al 25% y 1 al 50%)

Asamblea General de FEDUTEC en Gutenberg

2011-07-08T21:20:00.004-03:00

FEDUTEC, Federación para el Desarrollo de la Educación Técnico Profesional de Argentina y el Mercosur, invita a Representantes Legales, Rectores y Directivos en general de los Institutos de Educación Técnico Profesional de Niveles Medio y Superior de Gestión Privada a participar de la Asamblea General Abierta, el día jueves 14 de julio a las 18:30, en el Auditorio de Fundación Gutenberg, Belgrano 4299.

El tema central a tratar será el Desarrollo de la Formación Profesional en la Ciudad de Buenos Aires por las Instituciones Técnico Profesionales de Gestión Privada. Alcances, beneficios y oportunidades que brinda la reciente Resolución M.E. CABA N° 5556 del 14 de junio de 2011 sobre Formación Profesional. Esa Resolución habilita a las instituciones educativas de gestión privada incorporadas a la enseñanza oficial a implementar ofertas de Formación Profesional, lo cual representa una excelente oportunidad para el desarrollo de nuevas ofertas educativas para la formación de perfiles profesionales que el mercado laboral requiere. Adicionalmente trataremos también: Situación de la Educación A Distancia, Postitulaciones Técnicas y Titulaciones Intermedias, Postergación del Plazo de Adecuaciones de Planes (Decreto PEN 144/08)

GUTENBERG
Belgrano 4299, Ciudad de Buenos Aires
tel 4981-5389
http://www.fundaciongutenberg.edu.ar/

2das. Jornadas de Investigación y Enseñanza - Problemáticas Contemporáneas del Diseño

2010-11-30T12:45:00.002-03:00

Sábado 27 de Noviembre de 2010

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo - Universidad de Buenos Aires

Programa de Presentaciones de Ponencias

~ Arte, Comunicación, Diseño y Tecnología

DIyS Anabella Speziale

Título: Entre el lenguaje técnico y la creación artística: huellas en la obra de Ivan Marino.

Arq. Gustavo López

Título: Cuerpos Cartografiados

DG Esteban Javier Rico

Título: Jonathan Harris: Arte y Diseño de Información para la Tercera Cultura

Dra. María Ledesma

Título: El giro icónico, algunas valoraciones.

~ Diseño de Información en la vida cotidiana.

Ed. Martín Gonzalo Gómez.

Título: La racionalidad informativa. Aportes de Jürgen Habermas para una lectura crítica del diseño, sus motivos y contextos.

Ana Guzik (Pasantía Diseño)

Título: El diseño de información como herramienta para el conocimiento sobre

alternativas y riesgos en abortos inducidos

DG Andrea Gergich

Título: El diseño de información en “el teléfono de los pobres”: un acercamiento a las subjetividades en torno a los dispositivos

Mgster Nicolás Pinkus

Título: Hiperrealidad del acontecimiento: la función del diseño de información en la construcción de lo real-televisivo.

DG Lucas Giono

Título: Entre información y persuasión: pertinencia de un abordaje discursivo para el análisis de las operaciones argumentales en el Infodiseño.

Lic. Juan Ignacio Visentin

Título: Infoxicación, neurobiología y diseño de información

~ Políticas de información y acción pública

Lic. Mariano Dagatti

Título: Aproximaciones teóricas al concepto de precariedad

Florencia Capella (Pasantía Comunicación)

Título: Destrucción de la noción autoral en el diseño precario

DG Verónica García (Pasantía Comunicación)

Título: El diseño de información como una práctica de precarización de sí en los movimientos antiglobalización. Brian Holmes y el caso Bureau D’ Études..

Lic. Paula Siganevich y DG: Laura Nieto

Título: Diseñadores y los colectivos gráficos precarizados como modo de subjetivación política en la cartografía urbana.

DG. Miguel Santángelo

Título: Dragones ocultos. La elisión discursiva de la realidad

~ Cartografías y Mapas como estrategia de conocimiento

DG. Jimena Durán Prieto y DG. Noelia Movila

Título: Criterios y bases para un mapa del Plan de Estudios de la Carrera de Diseño Gráfico en la FADU-UBA. Focalización en el Taller de Diseño.

DG. Mónica Pujol y Lic. Mónica Farkas

Título: Mapas del Diseño en la Ciudad de Buenos Aires: dispositivos de visualización y procesos de autodiagnóstico.

Diego Cruz, Sebastián Feinsilber, Pablo Ayala, Gastón Mato y Javier Femia.

Título: Mapas interactivos en su contexto de producción.

Inspiration Fest 2010 en Ciudad Cultural Konex!

2010-11-19T13:01:00.004-03:00

Noviembre 2010.- El 26 y 27 de noviembre en Ciudad Cultural Konex se realizará la segunda edición de Inspiration Fest Buenos Aires 2010, un encuentro que promueve las industrias creativas en todas sus expresiones. Este año, Inspiration Fest apuesta a seguir inspirando al público, con dos días de conferencias nacionales e internacionales, workshops, instalaciones, muestras, proyecciones y espacios de creatividad colectiva.

Entre los conferencistas, algunas de las personalidades que participarán de esta edición serán: Ronnie del Carmen (EE.UU.) -uno de los realizadores de storyboards de animación más reconocidos del mundo. Animador de storyboards, artista, diseñador y director de películas de Pixar Animation Studios, que anteriormente trabajó para Dreamworks y Warner Bros.-; Jeremyville (Australia) -ilustrador y diseñador australiano que crea ilustraciones para remeras, zapatillas, juguetes, skates y cómics, y fue el primero en publicar un libro sobre vinyl toys-; Felipe Taborda (Brasil) -diseñador gráfico brasilero especializado en comunicación visual y fotografía-; y Marcos Kulenkampff (Brasil) -ingeniero experto en planificación y logística, actualmente a cargo de las producciones fotográficas creativas de Getty Images Latam-. Además, referentes argentinos contarán su experiencia inspiradora: Estudio Bosque (Diseño Gráfico); Patricio Lixklett (Diseño Industrial); PepperMelon (Animación); Gonzalo Berro (Identidad y Branding); Pedro Panigazzi (Creatividad Digital); Andrés Remy (Arquitectura); 12-NA (Indumentaria); y Liniers Animado (Ilustración y animación).

Al igual que el año pasado, destacados diseñadores presentarán lo mejor de su trabajo creativo y realizarán un “open work” en vivo en las Sharing Conferences: Hernán Berdichevsky (diseño gráfico), director de Nobrand; Eduardo Blacher (música), director de La Pirada; Federico Churba (diseño industrial); y la editorial Moebius, Moosgo Digital Publishing y Opción Libros (área de la Dirección de Industrias Creativas y Comercio Exterior del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires) brindarán una conferencia sobre edición de libros electrónicos (ebooks).

En cuanto a los workshops, la oferta incluye “Personajes por Rasti”, de la mano de DGPH + Rasti; “Anarconomía”,una charla sobre futurismo a cargo de Future Lounge; “Diseño de estampado” por muchatela; Romina Goransky presentará “Origami”; Collage Lab, “Graffiti”; y Espacio VIRGEN expondrá el tema “Tipografía en 3D”. Además, adidas Originals invita a los asistentes a celebrar su originalidad participando de diferentes actividades de interacción colectiva junto a la exhibición de las obras de: Lucas Nine, Grupo RDYA, Marcelo Albinati y Lucas Varela, quienes también contarán todo sobre sus trabajos e inspiraciones en las adidas Originals Conferences.

Entre las muestras e instalaciones se exhibirán: Oi Kabum! Mix (Brasil), un proyecto de arte e inclusión social; Getty Images, una muestra fotográfica latinoamericana, un viaje creativo a través del continente; y Design Politics (Chile), una iniciativa que busca la expresión y la manifestación de los diseñadores acerca de temas como política, medio ambiente, pobreza y energía, entre otros. Además, Encuentro Dorkbot, segundo evento de arte electrónico en Buenos Aires; Espacio Rasti, con miles de ladrillos para que los asistentes expresen su imaginación libremente; Los amigos de la imagen presentando la instalación interactiva “lasertoys” de juegos intervenidos con láser; LigLab VJ Set + Breaking Juggling Krew, performance en vivo combinando recursos del malabar, la danza urbana y el graffiti con objetos lumínicos; Live on Line, obra mural en vivo del artista Sael; Shared Canvas, un espacio multimedia colaborativo; un work-in-progress de reciclado artístico textil de prendas por 12-NA y Dani Dan; y el Espacio La Estampa para experimentar con telas.

En Films, este año se presentarán los festivales Vimeo Festival + Awards, celebración que premia a los más creativos y originales videos compartidos online; y Animarte, un festival de cortos de animación que cada año reúne los trabajos más destacados del género a nivel mundial y los trae a diferentes ciudades de Sudamérica. A su vez, Favela on Blast, un documental que se sumerge en el microclima festivo de las favelas en Río de Janeiro, Brasil; Megunica, un viaje documental que recorre parte de Sudamérica en busca de inspiración artística, dirigido por Lorenzo Fonda junto al muralista italiano Blu y Paredes que hablan, una producción original de I-SAT sobre los principales exponentes del street art latinoamericano, en la sección de documentales.

Caloi en su tinta, ciclo del reconocido historietista Carlos Loizeau, presentando un programa dedicado a la difusión del cine de animación argentina; y Stash Media, un compilado anual de cortos de animación con lo más destacado de la industria internacional presentado por Stash Magazine, en lo que respecta a animación.

En cuanto a la agenda musical, contaremos con las presentaciones de Le Microkosmos, Les Mentettes y Cisco. Además, Army of Dub, Selector Lucho, Chancha Vía Circuito, DJ Campeón, Selecter Vintage, Radio Royale, Cabeza Showcase, DJ Gone, Beatdekid, VJ Mano y VJ Naif.

+ info

www.inspirationfest.com

www.facebook.com/inspirationfest

www.twitter.com/inspirationfest

Jornadas de Diseño UAI

2010-11-09T14:58:00.002-03:00

+info

artMEDIA

2010-11-04T10:16:00.000-03:00

1º Congreso Nacional de Comunicaciones Integradas

2010-10-29T10:59:00.001-03:00

Imágenes de las 2º Jornadas del Foro de Instituciones Educativas de Diseño

2010-10-27T23:27:00.002-03:00

Repercusiones de la Jornada en twitter

2010-10-27T19:13:00.001-03:00

Sigan en twitter los temas debatidos en la 2da Jornada de Diseño y Educación del Foro!

Más info acá #fiedba

Aprender en Red

2010-10-27T19:06:00.000-03:00

#chatictac para @luzpearson

Jornada: TIPS, TIC Y TAC - Presentación y taller analógico / digital

2010-10-27T18:16:00.000-03:00

TIPS, TIC y TAC: presentación y taller analógico/digital realizado por Mariana Salgado y Luz Pearson en el marco del 2do Foro de instituciones educativas de diseño.

Del diseño participativo hacia pensar formas de aprender a implementar la participación en materias proyectuales.

Cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se transforman en tecnologías del conocimiento y emerge un nuevo entorno: TAC, las tecnologías del aprendizaje y la convivencia. Convergencia entre personas: hacer contacto para aprender en las redes sociales.

TIC-TAC habla de un ida y vuelta fluido entre pares. Aprendizaje en red, colaborar. Cuando la participación es aprender con otros. Herramientas, discusiones y métodos para motivar el intercambio en el aula.

Pueden seguirlo ACÁ

Investigaciones FORO

2010-10-27T17:45:00.001-03:00

Les dejamos un video que presenta diferentes investigaciones realizadas por las instituciones que forman parte del Foro.

DISEÑO INTERACTIVO PARA TODOS

2010-10-27T11:00:00.000-03:00

Los invitamos al evento: DISEÑO INTERACTIVO PARA TODOS:
USABLE Y ACCESIBLE realizado en el marco del Día Internacional de la Usabilidad y el Festival de Diseño de Buenos Aires.

+ CUÁNDO Y DÓNDE.
Jueves 28 de octubre de 2010, de 14 a 20 horas.
En la UTN, Facultad Regional Buenos Aires, Medrano 951, Ciudad de Buenos Aires.

+ QUÉ HABRÁ.
- 14 expertos seleccionados expondrán sobre diseño centrado en el usuario, técnicas de usabilidad y accesibilidad web.
- Panel: usabilidad, accesibilidad y negocios.
- Demostración de accesibilidad en vivo.
- Inauguración del Movimiento de Diseño Inclusivo, al que podrás
adherirte.

El programa completo se encuentra en; http://disenoinclusivo.org.ar/evento-2010/programa

+ A QUIENES ESTÁ DIRIGIDO.
Diseño interactivo para todos: usable y accesible está dirigido a profesionales y estudiantes enfocados en estos roles:
- Hacedores: Diseñadores, comunicadores y desarrolladores web,
profesionales de usabilidad y accesibilidad.
- Decisores: Ejecutivos, gerentes de proyectos, analistas de negocio,
emprendedores.
- Público interesado.

+ INSCRIPCIÓN (cupos limitados):
http://disenoinclusivo.org.ar/inscripcion

La inscripción tiene un costo de $ 30 e incluye un certificado de asistencia.
(El costo es reembolsable en caso que no se requiera el certificado).

+ ORGANIZAN.
- ISOC Argentina: Capítulo Argentina de Internet Society.
- UPA Argentina: Capítulo argentino de la Asociación de Profesionales de la Usabilidad.
- IxDA Buenos Aires: Asociación de Diseño de Interacción, Capítulo Buenos Aires.
- Profesionales independientes.

Los esperamos!

2da Jornada de Diseño y Educación del Foro de Instituciones Educativas

2010-10-26T09:39:00.002-03:00

Llegó el día! Hoy a las 14hrs. los esperamos en la Legislatura Porteña - Perú 130

Estas son las maneras de contactarnos!

2010-10-25T16:38:00.004-03:00

Enseñanza participativa en diseño mañana martes 26

2010-10-25T13:41:00.001-03:00

Expo Diseño en formación en el Festival Internacional de Diseño

2010-10-25T13:39:00.003-03:00

Festival Internacional de Diseño!

2010-10-21T09:32:00.002-03:00

2º Jornada de Diseño y Educación del FORO

2010-10-20T10:00:00.003-03:00

"Enseñanza participativa en diseño"

La Jornada presenta nuevos expositores, generando los necesarios espacios de intercambio para promover la mejora constante en la calidad educativa.

En su segunda edición esta Jornada busca profundizar acerca de la relación existente entre la enseñanza y los métodos participativos y convergentes de los cuales son protagonistas docentes y alumnos. Nos estamos enfrentando a un desafío, nuevo como todo desafío, en una época que ha hecho de la puesta en crisis de los valores, un culto. Esto significa un reto a las convenciones establecidas, un reto de donde debe nacer una nueva sistematización del saber-enseñar.

Programa - Martes 26 de octubre
Legislatura Porteña, Perú 130

:: Acreditaciones – 14:00 a 14:30
:: Apertura y presentación – 14:30 a 15:00

Buenos Aires Ciudad de Diseño
Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires: Gabriela Friedman, Andrea Gergich, Daniel Wolkowicz y Anabella Rondina
:: Docencia aula/taller – 15:00 a 17:00
TIPS, TIC y TAC - Aprendizaje participativo
Diseño Participativo – Mariana Salgado
Aprendizajes Participativos – Luz Pearson (Cátedra Datos, Dir. Piscitelli)
Taller analógico/digital -
Mariana Salgado y

Luz Pearson

:: Coffee Break – 17:00 a 17:30
:: Investigación – 17:30 a 18:30
Un equilibrio entre genio creativo y ratón de biblioteca -

Ximena Tobi

Muestra Digital de Investigaciones en curso de referentes de diseño -

FDBA
:: Conclusiones y cierre de la Jornada - 18:30 a 19:00
Verónica Devalle
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Abstracts

TIPS, TIC y TAC - Aprendizaje participativo

Del diseño participativo hacia pensar formas de aprender a implementar la participación en materias proyectuales.

Cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se transforman en tecnologías del conocimiento y emerge un nuevo entorno: TAC, las tecnologías del aprendizaje y la convivencia. Convergencia entre personas: hacer contacto para aprender en las redes sociales.

TIC-TAC habla de un ida y vuelta fluido entre pares. Aprendizaje en red, colaborar. Cuando la participación es aprender con otros. Herramientas, discusiones y métodos para motivar el intercambio en el aula.

Un equilibrio entre genio creativo y ratón de biblioteca

Partimos de la idea de que el trabajo sobre la comunicación de una empresa o proyecto se encara con el objetivo de identificarse públicamente, lo cual implica diferenciarse de otras empresas o proyectos del mismo rubro o con la misma actividad.

Para lograrlo es necesario apoyar todo desarrollo creativo en los resultados de una instancia de análisis que nos permita identificar las filosofías, estilos, proyecciones y públicos de la empresa, proyecto o emprendimiento con el que estamos trabajando.

Encontrar una manera propia de comunicar requiere poner en juego el aporte de nuestra mirada externa y especializada, pero tomando como punto de partida el conocimiento adquirido en una inmersión inicial en el entorno del proyecto en cuestión.

Mini bios

Mariana Salgado

Trabajó ocho años en el Media Lab de la Universidad de Arte y Diseño de Helsinki. Tiene un doctorado en Diseño de Interacción y una maestría en Diseño y Producto Estratégico. Le interesan las metodologías de investigación centradas en el usuario, el diseño sostenible e inclusivo. Trabajó en instituciones culturales desarrollando piezas interactivas para la inclusión y participación de los visitantes.

Luz Pearson

Trabaja e investiga en educación, tecnología, e-learning, las TIC, la web social, el edupunk y el conectivismo. Fundó una escuela de educación no-formal y la dirigió por tres años. Es Coordinadora TIC en el Colegio Las Cumbres, asesora instituciones educativas acerca de la inclusión de las TIC; dicta el seminario Aplicaciones TIC para docentes en la Lic. de Tecnologías de la Información (USAL). Diseña y facilita cursos masivos en red (Massive Open Online Courses): TIOD10, Reinv2010. Trabaja en la Cátedra de Datos dirigida por A. Piscitelli (UBA) y estudia Cs. de la Educación también en la UBA.

Ximena Tobi

Licenciada en Ciencias de la Comunicación y maestranda de Investigación en Ciencias Sociales. Es docentes e investigadora. Investiga sobre los modos en que la prensa gráfica registró el nacimiento y desarrollo de los medios de comunicación en la Ciudad de Buenos Aires, desde fines del siglo XIX hasta la actualidad.

Dirige una consultora especializada en la elaboración de diagnósticos y propuestas comunicacionales, enfocando el área desde la mirada integral de la identidad de las organizaciones/proyectos.

Es analista con orientación en semiología, editora y analista de medios: Telefónica de Argentina, coordinadora de redacción en dataPress Multimedia, y realiza tareas de investigación, producción y coordinación para las revistas Zona Educativa (del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación), AZ-10 (de AZ Editora), Colors (de United Colors of Benetton – Italia), entre otras.

Verónica Devalle

Doctora en Arte de la Universidad de Buenos Aires. Licenciada en Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales, UBA (FCS/UBA) y Magíster en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural (IDAES/UNSAM). Investigadora del CONICET y directora de proyectos UBACyT, en el marco de la FADU/UBA. Sus temas articulan la reflexión sobre el arte, el diseño y la cultura visual contemporánea. Profesora Titular Interina de la materia Diseño y Estudios Culturales en las carreras de Diseño Gráfico y Diseño de Indumentaria y Textil de la FADU/UBA, y Profesora Adjunta Regular de la materia Comunicación I. Como docente de posgrado se desempeña como profesora de la Carrera de Especialización en Diseño Comunicacional (diCom) (FADU/UBA), en la Maestría en Diseño (Universidad de Palermo) y como profesora invitada del Programa de Doctorado del Departamento de Sociología II (Universidad de Alicante, España).

Comité organizador

Sebastián Ackerman, María Laura Alegre, Daniela Bocassi, Facundo Colantonio, Sol Carpilovsca, Germán Díaz Colodrero, Martín Fernández, Romina Flores, Gabriela Friedman, Andrea Gergich, Marina González Carrera, Mariana Massigoge, Mariana Taverna.

Agradecimientos

El FDBA quiere agradecer especialmente a cada uno de los participantes invitados.

La entrada es libre y gratuita.

Inscribirse vía mail a: foro.instituciones@gmail.com

Se entregarán certificados de asistencia.

Expo Diseño 2010

2010-10-20T09:30:00.000-03:00

Expo Diseño 2010 donde se exhiben trabajos de los alumnos de las carreras de Diseño Gráfico, Diseño de Interiores, Publicidad y Diseño de Indumentaria de la Universidad de Belgrano.

Están todos invitados!!

Jornadas de Nivel Superior Gutenberg 2010

2010-10-20T09:00:00.003-03:00

Los días 21 y 22 de octubre la Fundación Gutenberg realizará las Jornadas de Nivel Superior Gutenberg 2010, un espacio de reflexión e intercambio de experiencias y visiones sobre la formación y la práctica profesional en los campos del diseño gráfico, la comunicación y la producción gráfica.

Este año la 4º edición de las Jornadas se realiza en el marco de ARGENTINA GRÁFICA 2010, 4º Exposición Internacional de la Industria Gráfica y Afines, en La Rural, y participa del Festival Internacional de Diseño de Buenos Aires. El eje temático de esta edición gira en torno a la problemática digital y su impacto en la industria de la comunicación gráfica y el diseño.

jueves 21 de octubre: PRODUCCIÓN GRÁFICA > Las seis eras de la gráfica digital

viernes 22 de octubre: DISEÑO GRÁFICO > Diseño en movimiento y soluciones digitales alternativas

La asistencia es libre y gratuita, sólo deben acreditarse en el ingreso a la expo Argentina Gráfica, Pabellón Verde, La Rural, entrada por Av. Sarmiento.

Pueden ver el programa detallado en http://jornadasgutenberg.blogspot.com/

www.fundaciongutenberg.edu.ar

Belgrano 4299 · Ciudad de Buenos Aires · Argentina
Tel: 4981-5389 · Fax: 4982-3909

2da Jornada de Diseño y Educación

2010-10-13T15:27:00.000-03:00

Invitamos a todos a la 2da Jornada de Diseño y Educación del Foro de Instituciones Educativas ¨Enseñanza participativa en diseño¨

Muestra "Diseño en Formación" del FORO en el FID

2010-09-24T13:05:00.004-03:00

Con el título “Diseño en formación” el Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires, conjuntamente con el Centro Metropolitano de Diseño, expone trabajos de alumnos de cada una de las instituciones que lo integran.

Bajo el lema “Diseño para todos” del Festival Internacional de Diseño se propone “ayer, hoy y mañana” como leit motiv para la selección y organización de los trabajos expuestos. Esta muestra se concibe abordando el proceso de enseñanza / aprendizaje en el que están inmersos los alumnos durante el desarrollo de cada uno de los proyectos. Proceso que implica crecimiento, conformación, identidad de cada una de las diferentes disciplinas del Diseño.

El Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires está integrado por representantes de distintas instituciones educativas de Diseño, de gestión tanto privada como estatal, de la Ciudad de Buenos Aires. Conformado en el contexto de la declaración de la Ciudad de Buenos Aires como “Ciudad del Diseño” por parte de la UNESCO tiene como finalidad principal la mejora de la calidad académica en el Diseño.

La generación de actividades comunes, de espacios de debate y el intercambio académico son objetivos fundamentales y es en este contexto en el que se presenta esta exposición, con el fin de favorecer al crecimiento y consolidación del Diseño en esta Ciudad.

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foro.instituciones@gmail.com

Guia de Servicios de Diseño 2010/2011

2010-09-24T10:28:00.004-03:00

Universidad Maimonides firmó el manifiesto!

2010-09-23T16:00:00.000-03:00

Facundo Colantonio y Romina Flores - Universidad Maimónides

El lunes 23 de agosto nos reunimos en la Escuela Argentina de Moda donde se llevó a cabo la 7º reunión del Foro. En esta ocasión no solo trabajamos en la Jornada y muestra "Diseño en Formación" que realizaremos en octubre sino que la Universidad Maimónides se integro al comité estable del Foro.

El Citep dictará el taller "Enseñar con Usina"

2010-09-23T13:00:00.000-03:00

Queremos invitarlos, el Martes 12 de octubre de 16 a 18 hs, para conocer los posibles uso de la herramienta.

Los esperamos en Arenales 1371 1° piso. Informes e inscripción citep@rec.uba.ar

Observatorio Urbano: Curso gratuito para docentes en el CEPA

2010-08-20T11:09:00.000-03:00

Premios Presentes Agosto 2010

2010-06-29T10:44:00.000-03:00

Participá de la 6ta edición de los Premios más importantes y prestigiosos de nuestro sector.

En el marco de las celebraciones del Bicentenario, una vez mas los Premios Presentes reconocerán el trabajo desarrollado por empresas y diseñadores, con el objetivo de incentivar la industria nacional y promover el diseño como herramienta estratégica de diferenciación para lograr la competitividad y el crecimiento sostenido de las empresas y del sector.

Comité Ejecutivo, a través de los Premios se propone incentivar la creación industrial con el fin de ofrecer al mercado una permanente oferta de novedades y apalancar la exportación de productos con diseño argentino.

Jurado

Para esta nueva edición, el jurado mantendrá la jerarquía lograda de las ediciones anteriores pero

contará además con nuevos integrantes, también destacados profesionales vinculados al diseño.

Reunión con Timothy Marshall (New School University NY).

2010-03-18T14:50:00.000-03:00

El miercoles 17 de marzo a las 17 hs nos visitó Timothy Marshall, Rector (Provost) de la New School University de Nueva York. Timothy proviene del área de Diseño, fue Decano de la Parson y tiene especial interés en conocer los avances de diseño en Buenos Aires.

Ademas, asistieron a la reunión el Director del OLA Michael Cohen quien también estará en Buenos Aires esos días y Margarita Gutman, Directora, Building Latin American Bicentennial Program, OLA/The New School. El Foro estuvo presente en la reunión y generó un espacio de intercambio de experiencias.

Arrancaron las reuniones del 2010!

2010-03-17T17:30:00.000-03:00

::Planificación 2010; e
mpezamos con la Planificación de actividades 2010. Retomamos el trabajo por comisiones (gestión, de investigación y enseñanza). Estamos armado de un directorio de profesorados, postgrados, formación profesional, relacionados con Diseño + Educación, como así también un directorio de Bibliotecas y de Bibliografía recomendada.

:: Publicación 2010; definiendo los artículos, temas y formatos para la publicación.

1º Jornada del Foro de Instituciones Educativas de Diseño

2009-12-04T16:24:00.000-03:00

El viernes 30 de octubre se realizó la primer jornada de "Educación y Diseño" del Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires. La actividad se realizó en el Centro Cultural Recoleta, con la presencia de más de 110 personas, docentes de carreras universitarias y terciarias de diseño de instituciones privadas y públicas.

La apertura y presentación estuvo a cargo de un representante de cada tipo de institución, Mónica Pujol Romero (FADU, UBA), Mariana Taverna (Integral), María Laura Alegre (UFLO) y Enrique Avogadro, Director del Centro Metropolitano de Diseño –dependiente del Ministerio de Desarrollo Económico.

El primer bloque abrió un espacio para que todas las instituciones y docentes de diseño puedan interactuar bajo la propuesta "Voces y trazos en el aula taller" presentada por el equipo de pedagogos, Ariel Winograd, María Pía Caracotche y Raquel Waldhorn.

En el segundo bloque contamos con la exposición de las especialistas en investigación de Diseño; María Ledesma, Malena Pasin y el cierre de conclusiones a cargo de Mónica Farkas.

Con la relación entre la Educación y el Diseño como tema principal, los objetivos de este encuentro fueron en promover el intercambio, la mejora en la calidad educativa y la consolidación del Foro como un espacio privilegiado.

Muchas gracias a todos por participar!

1º Jornada del Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la ciudad de Buenos Aires

2009-10-24T13:54:00.001-03:00

"Docencia e investigación en diseño"
En el plenario del Foro del mes de mayo del 2008 se definió la idea de la realización de un evento que sirviera de presentación del foro ante la sociedad y que impulsara uno de los objetivos centrales promovidos por este foro, la mejora de la calidad educativa en el Diseño.
De manera que se decidió la realización de una Jornada en el mes de octubre del corriente año, donde el tema central fuera el debate sobre “La Educación y el Diseño”.
El público destinatario son los claustros docentes de las carreras de diseño de cada una de las instituciones configurantes del foro, más otras instituciones invitadas de la comunidad académica de diseño en general.
Será el primer encuentro donde las Instituciones de la Enseñanza del Diseño, se reunirán en un lugar de pares, y con el objetivo principal de promover el intercambio, la mejora en la calidad educativa y la consolidación de este Foro.

Programa
Fecha: viernes 30 de octubre – 14:00 a 18:30
Lugar: Centro Cultural Recoleta, Junín 1930. CABA. Centro de Documentación, Investigación y Publicaciones

1) Acreditaciones - 14:00 a 14.30 hs.
2) Apertura y presentación - 14.30 a 14.45 hs.: "Buenos Aires Ciudad de Diseño"
Foro de Instituciones Educativas de Diseño: Mónica Pujol Romero, Mariana Taverna, María Laura Alegre.
Centro Metropolitano de Diseño: Enrique Avogadro
3) Taller de educación - 14.45 a 16.30 hs.
"Voces y trazos en el aula taller" - Ariel Winograd, María Pía Caracotche y Raquel Waldhorn
4) Exposición y debate - 16.45 a 18.00 hs.
"Metodologías de investigación en diseño" - Beatriz Galán y María Ledesma
5) Conclusiones y cierre de la Jornada - 18:00 a 18:30hs.
Mónica Farkas

Comunicación e Inscripción: foro.instituciones@gmail.com

Abstracts
Voces y trazos en el aula taller
Ariel Winograd, María Pía Caracotche y Raquel Waldhorn
Las dinámicas del aula taller se despliegan en diálogos y trazos que enlazan voces, configurando proyectos, generando huellas de formación en las carreras de Diseño. ¿Cuáles son las voces presentes en el taller? ¿Quién habla? ¿Quién traza? ¿Cuál es el lugar de estos trazos en las prácticas de taller? ¿Qué materializan, qué proyectan? ¿Cuáles son los procesos involucrados en alcanzar el propio trazo? ¿Qué significaciones delinean proyectos y propuestas en cada cátedra? ¿Cómo se ponen en juego voces y trazos, en la definición del trayecto formativo de cada estudiante, en su inscripción subjetiva? Estas son algunas preguntas, algunos puntos de partida para volver a pensar las experiencias que en cada ámbito tienen lugar. La convocatoria tiene como propósito brindar un espacio facilitador del intercambio y la reflexión acerca de la cómo se desarrolla la docencia en las distintas casas de estudio, con vistas a considerar aquellos rasgos compartidos y diferenciadores que puedan enriquecer, brindar aportes a las prácticas de enseñanza y a la formación de los estudiantes en Diseño.

Metodologías de investigación en diseño
Beatriz Galán
La exposición es una caracterización del rol del pensamiento proyectual en los escenarios de la complejidad, y el rol de la investigación como soporte de las prácticas disciplinares. El protagonismo creciente del diseño en la trama de la cultura valoriza el potencial del pensamiento proyectual, para enfrentar los escenarios complejos. En el marco de una gran curva de aprendizaje que impone el cambio tecnológico y sus dinámicas sociales, se producen microsituaciones de aprendizajes de las nuevas dinámicas que alcanzan a todo el espectro de organizaciones, unidades productivas y comunidades reinterpretando sus escenarios, y respondiendo con dinámicas apropiadas. Según Ladrière (Ladrière, 1978), la ciencia y la tecnología se involucran cada vez más entre sí, y presionan sobre las culturas locales, las que deben desestructurarse y reestructurarse con nuevas informaciones. El proceso de asimilación de estas nuevas tecnologías, informaciones y comportamientos, requiere del ejercicio de una inteligencia crítica y situada, de un conocimiento superior, estratégico, que dé cuenta de los aspectos sociales, técnicos, simbólicos: plasmar recursos y oportunidades en proyectos, en calidad de vida, entendida en los valores de las instituciones y comunidades y sus metas de desarrollo. Este conocimiento articulador de otros conocimientos, incluye la lectura de escenarios, la capacidad de interactuar simbólicamente, la lectura sistémica de los problemas, la capacidad para construir datos e interpretarlos a la luz de las teorías disciplinares. La investigación como actividad codificada, colectiva, fomenta la ética del respeto de las ideas ajenas, la búsqueda activa del pensamiento situado, la familiaridad con la modelización, la contextualización de los fenómenos, el escepticismo relativo y la oposición a los dogmatismos, etc. La investigación, enriquece y acerca a todas las ramas del diseño, y posibilita el desarrollo de este conocimiento disciplinar superior y estratégico, aportando al tejido social perfiles competentes para enfrentar la complejidad.
María Ledesma
Investigar en una necesidad imprescindible para el desarrollo de todo campo. Sin embargo, una mirada por los temas de discusión en los foros y encuentros de diseño, parece indicar un espacio vacante. Un recorrido por las investigaciones en curso en la Argentina dará cuenta del estado de cuestión en el campo de diseño y servirá de pretexto para plantear algunos obstáculos para la producción de conocimiento en diseño y algunas propuestas de superación.

Participantes
-Raquel Susana Waldhorn. Lic. en Ciencias de la Educación (UBA). Psicóloga Social. Su tarea profesional se ha desarrollado tanto en la gestión en instituciones educativas como en la formación de docentes en diversos ámbitos, particularmente en el nivel universitario. Ha trabajado con equipos docentes de las carreras de Diseño Gráfico y Arquitectura en elaboración de las propuestas de enseñanza y formó parte del Equipo de Asesores Pedagógicos de la Carrera de Diseño Gráfico FADU-UBA.
-María Pía Caracotche. Lic. en Ciencias de la Educación (UBA). Especialista en Formación de Formadores (UBA). Se ha desempeñado en la gestión y coordinación de programas en el nivel universitario. Formó parte del Equipo de Asesores Pedagógicos de la carrera de Diseño Gráfico FADU – UBA. En este ámbito desarrolló diversas experiencias formativas, estando actualmente a cargo del proyecto de relatoría en Taller de Diseño I II III - E. Rico. Es docente y coordinadora del área de investigación del Instituto de Tiempo Libre y Recreación - Ciudad de Buenos Aires.
-Ariel Salomón Winograd. Lic. y Prof. en Ciencias de la Educación (UBA). Se ha desempeñado en instituciones educativas en docencia, coordinación y gestión. Integró el equipo de asesores pedagógicos de la Carrera de Diseño Gráfico FADU-UBA, en cuyo ámbito fue docente de la carrera docente creada para sus cátedras. Actualmente es director de estudios del Instituto de Tecnología ORT, donde se dictan carreras de diseño industrial, indumentaria, gráfico e interiores.
-Beatriz Galán. Diseñadora Industrial. Directora Proyectos de Programación Científicas UBACyT (Secretaría de Ciencia y Técnica UBA), desde 1997 y PICT 2006-2055, ANPCyT, (Agencia Nacional de Promoción Científica Tecnológica) en Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad de Buenos Aires, Profesora Titular de Taller de Diseño y de Metodología de Diseño, Cursos de Posgrado en Metodología de la Investigación, Subsecretaria de Gestión, Secretaría de Investigaciones, 2006-10, FADU, UBA.
-María Ledesma. Dra. en Diseño Gráfico por la UBA. Directora de Proyectos de Investigación UBACyT desde 1997. Prof Titular de Comunicación en la FADU UBA, de Teoría y Crítica del Diseño en la FADU UNL. Además dicta clases en posgrados nacionales y extranjeros. Ha publicado Diseño Gráfico, una voz pública y varios libros en colaboración.

Comité organizador
Sebastián Ackerman, María Laura Alegre, Daniela Bocassi, Sol Carpilovsca, Germán Díaz Colodrero, José María Doldán, Mónica Farkas, Gabriela Friedman, Andrea Gergich, Marina González Carrera, Mariana Massigoge, Alina Montanaro, Mónica Pujol Romero, Gerardo Rosen, Norberto Siciliani, Mariana Taverna.

Agradecimientos
El FDBA quiere agradecer especialmente a cada uno de los participantes invitados, a la Editorial Nobuko por su colaboración en esta Jornada y a la Unión de Diseñadores Gráficos de Buenos Aires, UDGBA, quien nos acompaña desde los principios.

Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires

2009-08-10T19:12:00.002-03:00

FIEDBA está conformado por representantes de distintas instituciones educativas de diseño, de gestión tanto privada como estatal, de la Ciudad de Buenos Aires. Se conformó en el contexto de la declaración de la Ciudad de Buenos Aires como “Ciudad del Diseño” por parte de la UNESCO. Tiene como finalidad principal la mejora de la calidad académica en el diseño. Asimismo, la generación de actividades comunes, de espacios de debate y el intercambio académico. Está conformado en comisiones para el accionar específico en diversas temáticas como enseñanza, investigación, gestión, prensa/difusión; y otras que puedan surgir de las necesidades a futuro. Este blog está pensado como espacio de interacción entre las instituciones intervinientes y aquellos interesados en la temática convocante. A su vez, para la difusión permanente de las actividades de FEDBA.

1º Jornada del Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la ciudad de Buenos Aires

2009-08-05T16:05:00.000-03:00

Diseño y Educación:
"Docencia e investigacion en diseño"

En el plenario del Foro del mes de mayo del 2008 se definió la idea de la realización de un evento que sirviera de presentación del foro ante la sociedad, e impulsó de uno de los objetivos centrales, promovidos por este foro, que es la mejora de la calidad educativa en el Diseño.

De manera que se delimitó la realización de una Jornada en el mes de octubre del corriente año, donde el tema central fuera el debate sobre “La Educación y el Diseño”.

Los ejes temáticos serán dos:
-Dinámica aula taller
-Metodologías de investigación en diseño

Se organizará en dos etapas. Un primer momento en cual se desarrollar un taller participativo a cargo de un equipo de coordinadores especializados. Y un segundo momento con la exposicioón de especialistas en el tema y el cierre con un debate abierto al auditorio mediado por un coordinador.

El público destinatario son los claustros docentes de las carreras de diseño de cada una de las instituciones configurantes del foro, más otras instituciones invitadas de la comunidad académica de diseño en general.

Será el primer encuentro donde las Instituciones de la Enseñanza del Diseño, se encontrarían en un lugar de pares, y con el objetivo principal de promover el intercambio, la mejora en la calidad educativa y la consolidación de este Foro.

Es importante aclarar que este evento estaría enmarcado en el Foro de Instituciones Educativas del Diseño de la Ciudad de Buenos Aires, y no de alguna institución en particular.

PROGRAMA :: 1º Jornada de fdba

2009-07-22T14:31:00.000-03:00

Docencia e Investigación en diseño

Fecha: viernes 30 de octubre
Lugar: CC Recoleta, Junin 1930. Centro de Documentación, Investigación y Publicaciones
Inscripción: foro.instituciones@gmail.com

PROGRAMA
Acreditaciones - 14:00 a 14.30hs.

Apertura y presentación - 14.30 hs a 15.00 hs.
"Buenos Aires Ciudad de Diseño" - Foro de Instituciones Educativas de Diseño; Mónica Pujol, Mariana Taverna y María Laura Alegre - Centro Metropolitano de Diseño; Enrique Avogadro

Taller de educación - 15.00 hs a 16.30 hs.
"Voces y trazos en el aula taller" - Ariel Winograd, María Pía Caracotche y Raquel Waldhorn

Break de 15 minutos

Exposición y debate - 16.45 a 18.00hs.
"Metodologías de investigación en diseño" - Beatriz Galán y María Ledesma

Conclusiones y cierre de la Jornada - 18:00 a 18:30hs.
Mónica Farkas

Entrega de certificados

Comisiones de trabajo del FIEDBA

2009-07-17T12:12:00.001-03:00

EL Foro de Instituciones Educativas de Diseño de la Ciudad de Buenos Aires esta conformado por 3 comisiones de trabajo: Gestión, Investigación, Educación.

COMISIÓN GESTIÓN

La Comisión de Gestión se planteó los siguientes objetivos y acciones de interés para llevar adelante:

Se hará hincapié en la educación en el diseño.
Impulsar y coordinar acciones para la capacitación y la gestión del Diseño como herramienta de innovación y mejora continua.
Articular actividades comunes que no alteren la identidad e independencia de las Instituciones intervinientes.
Generar y desarrollar espacios abiertos y gratuitos de intercambio entre los diferentes actores del Diseño.
Generar un documento/manifiesto refrendado por las Instituciones participantes.

Las propuestas debatidas:

El compromiso a utilizar la marca en cada situación concreta que lo requiera, sin discriminación ni privilegios, y comunicar al foro su aplicación en actividades colectivas e individuales promocionando Buenos Aires- UNESCO-Ciudad del Diseño.
Que cada Institución haga actividades planificadas para el próximo año, de manera tal que habrá actividades micro, propias de cada Institución, y eventos macro que no afecten la individualidad de las Instituciones participantes.
Que cada institución que se agregue al foro deberá adherir al manifiesto y firmar el acta de compromiso.
Que las entidades que adhieren se comprometen a utilizar la marca Buenos Aires/UNESCO Ciudad del Diseño en todas las situaciones institucionales que así lo requieran.

COMISIÓN INVESTIGACIÓN

La Comisión de Investigación se planteó los siguientes objetivos y acciones de interés para llevar adelante en el seno del Foro:

Efectuar un relevamiento de las investigaciones ya existentes sobre el Diseño en la Ciudad de Buenos Aires. A partir del resultado, realizar un listado temático de las áreas no recorridas por las investigaciones sobre el Diseño en la Ciudad.
Relevar las Bibliotecas abocadas al Diseño en la Ciudad de Buenos Aires y proponer acuerdos que las vinculen entre sí.
Realizar relevamientos de Centros (públicos y privados) de documentación y registro de Diseño en la Ciudad de Buenos Aires.
Realizar, en la medida de lo posible, publicaciones sobre lo actuado en investigación.
Establecer vínculos entre cátedras paralelas, y entre diversas instituciones, para trabajar en conjunto en proyectos de investigación.

También se discutió sobre algunos ejes temáticos posibles para proyectos de investigación:

El estado actual de la enseñanza de las disciplinas de Diseño en la Ciudad de Buenos Aires: “mapa” de la enseñanza del Diseño; diferentes ofertas formativas, etc.
La identidad del Diseño de Buenos Aires como diferencial hacia afuera; contrastar con las otras “ciudades creativas”.
Expresiones visuales periféricas o “informales” y su relación con la formación académica de los Diseños.
Aspectos o temáticas emergentes en la formación y actualización profesional.

COMISIÓN ENSEÑANZA

La Comisión de Enseñanza formuló los siguientes objetivos:

Oficiar de contacto e interlocutor ante las autoridades educativas.
Constituirse como espacio de intercambio de las acciones de formación de las instituciones participantes.
Proponer acciones en común relativas a la formación en diseño entre las instituciones participantes.
Relevar y analizar la oferta educativa en diseño en la ciudad de Buenos Aires.

Se propuso la siguiente agenda de trabajo:

Articulación entre los distintos niveles educativos: terciario-universitario-posgrado-especialización
Formación docente en el área de diseño
Pasantías y prácticas profesionales
Evaluación de la calidad educativa: criterios y variables

A partir de esta agenda inicial se propuso elaborar un cronograma de trabajo anual.

Resumen de Actas de reuniones del FDBA

2009-07-15T12:02:00.000-03:00

Resumen de las actividades principales según las actas de las reuniones Acciones realizadas

Información y explicación del Centro Metropolitano de Diseño sobre la declaración de Buenos Aires como la Primera ciudad del Diseño por parte de la UNESCO. Qué significa y sus implicancias. La formación de una red de contactos que permitan fortalecer la identidad de la Ciudad como la Primera ciudad del Diseño.
Conformación de un ¨manifiesto¨.
Conformación de comisión de trabajo: Gestión, Prensa y Difusión, Investigación, Educación.
Reunión con el la DGEGP (Dirección General de Educación de Gestión Privada). Se trataron los objetivos para la igualdad de planes, planes únicos para todas las carreras de diseños, los cambios de normativas en la educación técnica, la organización por familias de diseño según las carreras, cambios en las cargas horarias en las carreras.
Participación en la investigación llevada a cabo por el CMD sobre “El impacto económico del sector del diseño en la Ciudad de Buenos Aires”.
Organización de un encuentro de Formación docente.

Objetivos propuestos

Estar presentes en todos los eventos que se organicen.
Generar concursos u oficiar de jurado.
Hacer publicaciones.
Organizar posgrados.
Organizar actividades para Formación Docente.
Establecer reuniones temáticas por grupos de interés.
Estudiar la Colegiación Profesional del Diseñador.
Construir un proyecto o propuesta, que instaure a Buenos Aires como la Ciudad del Diseño en Latinoamérica, y posteriormente a nivel mundial.
Activar la el contacto con la Red de Ciudades Creativas. Hacer contacto con los colectivos de instituciones académicas de las otras ciudades de diseño.
Trabajar sobre la idea de intercambio académico: Vínculo con otras “Ciudades del diseño”.
Ser quienes establezcan los estándares de las disciplinas. Ser los gestores de la educación. Ser el interlocutor en investigación, docencia, gestión.
Analizar la Investigación en Diseño: Recopilar los proyectos de investigación existentes, observar las dificultades en cuanto a su validación, subsidios y criterios.
Abrir un diálogo con quienes evalúan los proyectos de investigación, trabajar en qué es investigación en diseño. Que lo proyectual sea reconocido como un modo de generación de conocimiento. Tratar la normativa de la investigación en diseño.
Incentivar a la investigación tanto en diseño como en docencia.
Ser gestores en las acreditaciones del diseño en la ciudad de Buenos Aires.
Intervenir en la homologación de títulos entre diferentes países latinoamericanos.
Generar interacción con otras profesiones. Abordar las temáticas relativas a la innovación, y estándares educativos.
Vincular la educación con el ámbito productivo. Generar proyectos con empresas o cámaras. Lograr una mayor vinculación universidad / necesidades del mercado.

MANIFIESTO

2009-07-13T12:40:00.000-03:00

En el contexto de la declaración de la Ciudad de Buenos Aires como “Ciudad del Diseño” por parte de la UNESCO, los abajo firmantes, representantes de las instituciones educativas de gestión estatal y privada, participantes del foro, acordamos:

Que las instituciones educativas que participan de este foro promocionen dicha nominación por parte de la Unesco, dentro y fuera de la misma.
Que todas las instituciones participantes del foro utilicen y apliquen la “Marca” de dicha nominación, para la difusión de la misma y para identificar las actividades vinculadas.
Que de este foro surja la creación de una marca que lo identifique, y que sólo sus miembros puedan utilizarla.
Que se generen actividades comunes, en la medida en que las instituciones intervinientes conserven su autonomía.
Que se impulse la participacion en dicho foro de otras instituciones educativas del diseño, de la Ciudad de Buenos Aires, además de las firmantes y sus representantes.
Que se conformen comisiones para el accionar específico en las diversas temáticas que nos incumben como instituciones educativas del diseño: enseñanza, investigación, gestión, prensa/difusión; y otras que puedan surgir de las necesidades a futuro.
Que se difundan en forma permanente las actividades del foro.
Que la misión principal de este foro esté dirigida a la mejora de la calidad académica en el diseño.
Que se generen espacios de debate en pos del mejoramiento de la normativa educativa vigente.
Que se promueva el intercambio académico entre instituciones.

INSTITUCIONES FIRMANTES

Fundación Gutenberg
Universidad Abierta Interamericana
Integral Instituto Superior de Diseño
Universidad de Belgrano
El Taller de Diseño y Oficios
Escuela Argentina de Moda
Universidad Argentina de la Empresa
Universidad de Palermo
Universidad de Buenos Aires
Fundación de Altos Estudios en Ciencias Comerciales
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
Universidad de Flores
Instituto de tecnología ORT